miércoles, 12 de julio de 2017

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Retos de los estudiantes en Ambientes Virtuales de Aprendizaje:

Vivimos una sociedad que se encuentra en constante evolución, dicha evolución ha traído consigo cambios en la trasmisión de enseñanzas y aprendizaje, anteriormente el docente se encontraba en el centro del proceso educativo, hoy en día con la tecnología, docentes y alumnos tienen su punto de encuentro en las aulas virtuales y le es permitido interactuar de diferentes maneras. El docente siempre será un moderador y convenientemente debería poseer más experiencia y conocimiento para poder orientar a los alumnos. Los alumnos, aunque tengan buenas intenciones, necesitan de alguien que de soporte o bien discrepe a sus ideas de una manera justa e imparcial.

En la modalidad del aprendizaje virtual, existe una amplia variedad de posibilidades, se modifica la educación tradicional donde se centraba al docente y coloca al estudiante como el protagonista del cambio. Se modifica la distancia y el tiempo, así como la forma de adquirir y construir conocimientos, requiere de un fuerte sentido de compromiso, una evolución del estudiante para responsabilizarse y sensibilizarse respecto al proceso del conocimiento interactuando y dialogando con los demás. El profesor utiliza diferentes técnicas y medios virtuales como herramientas y auxilios para hacer más eficaz el proceso de aprendizaje.

Gracias a la modernidad en la sociedad, la mayoría de los jóvenes actualmente saben manejar los medios tecnológicos, sin embargo, existe una minoría que no necesariamente se encuentra bien asociada a la tecnología y podría requerir algún tipo de asistencia y/o soporte. El estudiante en el nuevo entorno virtual adquiere competencias para el aprendizaje autónomo, es decir, fortalece la responsabilidad de valerse por sí mismo en el camino de adquirir nuevos conocimientos, se puede aprender o fortalecer cualidades como la reflexión y creatividad, así como el trabajo en equipo y la innovación de técnicas.

El aprendizaje en línea se lleva a cabo en un ambiente virtual con el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), todas las herramientas tecnológicas se encuentran prácticamente a nuestro alcance, nuestro deber será aprender a utilizarlas y a su vez, aprender de manera independiente, es decir, valerse por sí mismo y por los propios medios, buscar fuentes de información adicional y obtener material de estudio extra para aumentar y enriquecer sus conocimientos, de esta forma se rompe el esquema del aula cerrada. En realidad, no se espera a que un docente brinde indicaciones, más bien se toma un papel activo y proactivo, esta es la diferencia principal en relación al aprendizaje presencial. Las herramientas de comunicación permiten interacción y colaboración entre docentes y alumnos. Por ejemplo, el foro grupal o la mensajería interna, en el caso del foro la interacción en un foro queda a manera de evidencia histórica y de fácil acceso para su revisión.

Un estudiante en línea no está sujeto a espacios físicos ni horarios, la flexibilidad de este sistema da paso a autorregularse, a pesar de dicha flexibilidad, existen tiempos de entrega cuyo cumplimiento es importante y poseer ciertas características para asumir retos en el futuro inmediato como son la proactividad, compromiso, conciencia de destrezas y debilidades (puntos a mejorar), actitud positiva para trabajar en colaboración con diferentes personas, poseer metas que ayuden a incrementar esa motivación.

Al hablar de retos, algunos son muy específicos como la administración del tiempo y la creatividad ante los medios tecnológicos, descubrir y explorar para obtener y apropiarse de nuevos conocimientos, capacidad de adaptación y habilidades de comunicación escrita (correcta ortografía y gramática), Dejar atrás las competencias y enfocarse en que el trabajo colaborativo enriquece y fortalece nuestro aprendizaje. Finalmente, otro reto no menos importante es discriminar las fuentes y la información, así como utilizarla eficazmente.

Existen ciertos mitos relacionados a la educación en línea, como que es fácil, no hay que leer y que podemos dejar de estudiar en cualquier momento debido a la falta de contacto/comunicación física.

Ser estudiante en línea no es fácil o difícil, basta con aplicar estrategias éticas, responsabilidad y compromiso para con nosotros y gestionar nuestro ritmo de aprendizaje. El verdadero aprendizaje no es consumir ideas o información, sino apropiarnos del conocimiento.

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